• Ви знаходитесь тут:

• Головна
• Методична робота
• Скарбниця досвіду вчителів
• Коростиль В.О., вчитель української мови та літератури

Завдання з української мови під час карантину

1(5) клас

1. Тема : Види речень за метою висловлювання § 35

Впр.419 стор. 183 (опрацювати таблицю усно)

Впр.420 стор. 184 (усно)

Впр.423 стор. 185 (письмово у робочому зошиті)

2.Тема: Види речень за емоційним забарвленням § 36

Впр.426 стор. 185 (опрацювати таблицю усно)

Впр.426 стор. 186 (усно)

Впр.427 стор. 186 (письмово у робочому зошиті)

2(6) клас

1. Тема: Творення прикметників. Написання прикметників із суфіксами –еньк-, -есеньк-, -ісіньк-, -юсіньк-, -ськ-, -цьк-, -зьк- §31

Впр.374 стор. 167 (письмово у робочому зошиті)

Впр.377 стор. 168 (письмово у робочому зошиті)

2. Тема: Літери о, е, є, и, і у прикметникових суфіксах –ов-, -ев-, -єв-, -ичн-. –їчн-, -ічн- § 31

Впр.380 стор. 169 (письмово у робочому зошиті)

Впр.382 стор. 170 (письмово у зошиті)

3(7) клас

1. Тема: Прислівник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль

Впр.359 стор. 170-171 (опрацювати таблицю усно)

Впр.360 стор. 171 (письмово у робочому зошиті)

Впр.361 стор. 171 (письмово у робочому зошиті)

2. Тема: Розряди прислівників за значенням

Впр.362 стор. 172 (опрацювати таблицю усно)

Впр.363 стор. 173 (письмово у робочому зошиті)

6(10) клас

1. Тема: Правила перенесення слів із рядка в рядок

Стор. 141-142 (опрацювати таблицю усно)

Впр.276 стор. 142 (письмово у робочому зошиті)

Впр.277 стор. 142 (письмово у робочому зошиті)

2. Тема: Правила графічних скорочень слів

Стор.142-143 (опрацювати таблицю усно)

Впр.279 стор. 143 (письмово у робочому зошиті)

Впр.281 стор. 144 (письмово у робочому зошиті)

7(11) клас

1. Тема: Стилістичне використання багатозначних слів § 35

Стор. 155-156 (опрацювати таблицю усно)

Впр.287 стор.156 (письмово у робочому зошиті)

Стор 156-157 (опрацювати таблицю усно)

Впр.289 стор. 157 (письмово у робочому зошиті)

2. Тема: Стилістичне використання омонімів і паронімів § 36

Стор. 158-159 (опрацювати таблицю усно)

Впр.292 стор .159 (письмово у робочому зошиті)

Стор. 160 (опрацювати таблицю усно)

Впр. 297 стор. 161 (письмово у робочому зошиті

Завдання з української літератури під час карантину

1(5) клас

1. Тема: Павло Тичина

Біографія письменника стор. 199 (опрацювати усно)

Поезія «Не бував ти у наших краях!» стор. 199-200 (читати та аналізувати)

2. Тема: Павло Тичина. Ліричний герой

Поезія «Гаї шумлять» стор. 200-201 (читати та аналізувати)

Опрацювати тестові завдання та дати відповіді на запитання стор.201-202

3. Вивчити напам’ять поезію «Гаї шумлять»

2(6) клас

1. Тема: Ярослав Стельмах «Митькозавр з Юрківки або Химера Лісового Озера»

Біографія письменника стор. 157 (опрацювати усно)

2. Читати та переказувати:

Розділ 1 стор. 157-160

Розділ 2 стор. 160-164

Розділ 3 стор. 164-166

Розділ 4 стор. 166-168

Розділ 5 стор. 168-177

3(7) клас

1. Тема: Василь Симоненко

Біографія письменника стор. 206 (опрацювати усно)

Поезія «Лебеді материнства» стор. 207-208 (читати та аналізувати)

2. Тема: Василь Симоненко

Поезія «Ти знаєш, що ти - людина?» стор. 209 (читати та аналізувати)

3. Вивчити напам’ять поезію за власним вибором

6(10) клас

1. Тема: Ольга Кобилянська «Impromto phantasie»

Прочитати новелу;

Стор. 161-166 (опрацювати усно);

Дати письмову відповідь на запитання: «Якою є головна героїня новели?» (у робочому зошиті)

2. Тема: Ольга Кобилянська «Valse melanholijue»

Прочитати новелу;

Стор. 166-168 (опрацювати усно);

Виписати цитатні характеристики Ганнусі й Софії (у робочому зошиті)

7(11) клас

1. Тема: Українська література на початку 60-их рр. ХХ ст.

Стор. 188-189 (опрацювати усно);

Підготувати конспект відповідно до теми (у робочому зошиті)

2. Тема: Василь Симоненко

Біографія письменника стор. 190 (опрацювати усно);

Поезія « Задивляюсь у твої зіниці» стор. 190-191 (аналіз усно);

Поезія «Я…» стор. 191-192 (аналіз усно);

Виписати символи з віршів. Розкрити їхнє значення (у робочому зошиті)

3. Вивчити напам’ять поезію «Задивляюсь у твої зіниці»